مناهج الوصول إلى علم الأصول - السيد الخميني - ج ١

النقص إلى الكمال، فكل علم لم يكن في أول أمره إلا قضايا معدودة لعلها لم تبلغ عدد الأصابع، فأضاف إليها الخلف بعد السلف، وكم ترك الأول للاخر، والفرط (1) للتابع.
فهذا المنطق، فقد نقل الشيخ أبو علي (2) عن معلم الفلاسفة: (3) أنا ما ورثنا عمن تقدمنا في الأقيسة إلا ضوابط غير مفصلة. إلخ، وهذا حال سائر العلوم، فلا أظن بعلم أسس من بدو نشئة على ما هو الان بين أيدينا، فانظر علوم الرياضيات والطب والتشريح حاضرها و ماضيها، وعلمي الفقه

(١) الشفاء - المنطق - ٤: ١١٣. ١ الشيخ أبو علي: هو الحسين بن عبد الله بن سينا المعروف بالشيخ الرئيس. ولد في بخارى سنة (٣٧٠ ه) كان يحفظ كل ما يلقى عليه، حتى إذا بلغ الثانية عشر أخذ يفتي الناس على مذهب أبي حنيفة، ثم شرع في علم الطب، وصنف القانون و هو ابن ستة عشر عاما، وحين بلغ من العمر أربعا وعشرين سنة كان قد تم له الإحاطة بجل العلوم. له تصانيف عديدة أشهرها: الشفاء، والإشارات، والنجاة، والقانون في الطب. توفي سنة (٤٢٨ ه)، ودفن في همدان.
انظر وفيات الأعيان ٢: ١٥٧، أعيان الشيعة ٦: ٦٩، الكنى والألقاب ١:
٣٠٩.
(٢) معلم الفلاسفة: هو أرسطو طاليس بن نيقوماخس - الطبيب المشهور - وهو أشهر فلاسفة اليونان. ولد سنة (٣٨٤ ق. م) بمدينة (إسطاغيرا). لقب بالمعلم الأول لأنه أول من وضع المنطق. أخذ الحكمة عن (أفلاطون) اليوناني، ففاق جميع تلامذته. سميت مدرسته بالمدرسة المشائية لأنه كان يعلم وهو يمشي. كتب في المنطق و الطبيعة والميتافيزيقا والأخلاق والشعر. توفي سنة (٣٢٢ ق. م).
انظر دائرة المعارف للبستاني 3: 75، الموسوعة الفلسفية 1: 98، دائرة معارف القرن العشرين 1: 164.

(٣٦)