وريشه هاى علومرا هرچه ساده تر در اختيار همگان قرار دهند و آنچه كه مربوط به تجزيه ودقت وعلم وفلسفه است با فورمولها واصول هرچه كلى تر در اختيار دانشجويان ودانشآموزان - بگذارند، بلكه اگر امكان دارد مسائل علمى را نيز باطرزى ساده وروان رساناها، راديو تلويزيون وسينما ومجلات وروزنامه ها براى عموم مملكت پياده كنند وبدين وسيله ترقى وتكامل همه اهل وطن بلكه كليه ملل اسلامى را فراهم آورند، باشد كه اين كاروان - عقب افتاده بكاروان مترقى برسند والبته بايد بدانيم كه سيستم درسى كه براى دبيرستانها ودانشكدهها ودانشگاههاى ما - پياده شده بود بدرد اين مملكت نمىخورد زيرا ما بايد از صفر شروع كنيم چنانكه ژاپن وچين پس از جنگ جهانى از صفر شروع كردند وبترقيات چشمگيرى نائل آمدند، حتى در ارزاق عمومى واصول كشاورزى نيز بديگران نياز پيدا نكردند ودر عين صنعتى بودن صنايع دستى وبومى را نيز از دست ندادند ودر كارهاى توليدى وعلمى پيش رفتند ومصرف كننده نشدند ما اضافه بر اينكه در گندم - برنج - گوشت - مرغ وتخم مرغ - حتى پياز وسيب زمينى بخارج محتاج بوديم.
(٤)