غرر الفوائد المجموعة - يحيى بن علي القرشي - الصفحة ٤٠
المشتغلين بعلم الحديث من الذين تولوا مشيختها: الحافظ أبو القاسم علي بن الحسن بن هبة الله الشهير بابن عساكر (ت 571) صاحب التصانيف.
المدرسة العادلية الكبرى بدمشق ابتدأ بناءها نور الدين، ثم عمل فيها من بعده الملك العادل، ولم يتم بناؤها إلا على يد ولده الملك عيسى بن العادل سنة 620 ه‍.
وهي أعظم مدارس الشافعية بدمشق.
المدرسة الجوزية بدمشق أنشأها محيي الدين ابن الشيخ جمال الدين أبي الفرج بن الجوزي - قتل في غزو التتار سنة 656 ه‍ - وقفت على تدريس الفقه الحنبلي، من الذين درسوا بها: الشيخ حسن ابن الحافظ أبي موسى عبد الله بن عبد الغني المقدسي (ت 659 ه‍).
في مصر: المدرسة الناصرية بجوار مسجد عمرو بن العاص أنشأها السلطان صلاح الدين الأيوبي سنة 566. وجعلها خاصة بفقهاء الشافعية. أول من درس بها:
أبو العباس أحمد بن المظفر بن الحسين الدمشقي (ت 591 ه‍).
المدرسة القمحية أنشأها السلطان صلاح الدين الأيوبي كذلك ووقفها على فقهاء المالكية كانت عليها أوقاف من ضيعة بالفيوم، فما تحصل بها من قمح وزع على مدرسيها وطلبتها - ومن ثم سميت بالقمحية -.
المدرسة الكاملية أنشأها الملك الكامل ناصر الدين محمد ابن الملك العادل أبي بكر بن أيوب سنة 622 ه‍. ووقفها على المشتغلين بالحديث النبوي، ثم من بعدهم على الفقهاء الشافعية، وحبس عليها ريعا كان بجوارها. وأول من تولى التدريس بها الحافظ أبو الخطاب عمر بن الحسين بن علي بن دحية المتوفى سنة 633 ه‍. ثم أخوه أبو عمرو عثمان بن حسين بن علي بن محمد بن فرج بن
(٤٠)
الذهاب إلى صفحة: «« « ... 35 36 37 38 39 40 41 42 43 45 46 ... » »»
الفهرست
الرقم العنوان الصفحة
1 المقدمة 3
2 خطة البحث 6
3 القسم الأول: الدراسة 6
4 القسم الثاني: التحقيق 8
5 تحقيق نص الكتاب وعملي فيه 8
6 الرموز المستعملة في الرسالة 11
7 الفصل الأول: التعريف بصحيح مسلم وتقسيم مسلم لطبقات الرواة 13
8 التعريف بصحيح مسلم 15
9 الباعث على تصنيف صحيح مسلم 15
10 مدة تأليف صحيح مسلم 16
11 ثناء العلماء على صحيح مسلم 17
12 تقسيم الإمام مسلم لطبقات الرواة 17
13 الفصل الثاني: معالم من منهج مسلم في صحيحه 23
14 العنعنة عند مسلم 25
15 طريقة الإمام مسلم في التعريف براوي الحديث المبهم 26
16 بيان اللفظ لمن 26
17 طريقة مسلم في إصلاح الوهم الواقع في الحديث 27
18 اعتناء مسلم بالتمييز بين " حدثنا " و " أخبرنا " 27
19 جمع طرق الحديث في موضع واحد 28
20 تنبيه مسلم على الاختلاف في سند الحديث 28
21 حكم اختصار الحديث ورواية بعضه دون بعض 29
22 تراجم أبواب الصحيح 31
23 الفصل الثالث: لمحة تاريخية عن عصر المؤلف 33
24 الحالة السياسية 35
25 الحالة الاجتماعية 38
26 الحالة العلمية 39
27 الفصل الرابع: التعريف بالحافظ رشيد الدين العطار 43
28 اسمه ونسبه 45
29 مولده ونشأته 45
30 التكبير في طلب العلم والرحلة لأجله 46
31 شيوخ رشيد ا لدين العطار 47
32 تلاميذه 56
33 مروياته 62
34 مصنفاته 63
35 منزلة رشيد الدين العلمية وثناء العلماء عليه 66
36 تولي رشيد الدين مشيخة المدرسة الكاملية 67
37 مناقبه 67
38 وفاته 68
39 رثاؤه 68
40 الفصل الخامس: التعريف بالكتاب 71
41 الدافع إلى تأليف " غرر الفوائد المجموعة " 73
42 تاريخ تأليف الكتاب ومدة ذلك 73
43 محتوى الكتاب 76
44 موارد المصنف في الكتاب 78
45 منهج الرشيد العطار في الكتاب 82
46 جهود الحافظ رشيد الدين في مصطلح الحديث 85
47 أثر المتابعة 85
48 المقطوع 88
49 المرسل 89
50 الاختلاف بين وصل الحديث وإرساله 90
51 القسم الثاني: التحقيق اسم الكتاب 99
52 نسبة الكتاب إلى مؤلفه 99
53 نسخ الكتاب 100
54 النص المحقق 113