دور العقيدة في بناء الإنسان - مركز الرسالة - الصفحة ١٧
وروح منه..) * (1).
إن مدرسة أهل البيت (عليهم السلام) تحارب فكرة تأليه البشر من خلال التركيز على صفة العبودية أحيانا.. قال أمير المؤمنين علي (عليه السلام): (أنا عبد الله وأخو رسوله) (2). وقال الإمام الرضا (عليه السلام): (بالعبودية لله أفتخر) (3). على أن فكرة تأليه البشر كانت سائدة في الأمم الأخرى، وتسربت إلى أتباع الأديان السماوية فخالطت عقائد بعضهم، فالمسيحية - على سبيل المثال - تدعي إلوهية المسيح، واليهودية تزعم أن عزيرا ابن الله!
ومن هنا تبرز حكمة وبعد نظر الإمام علي (عليه السلام) في تركيزه على صفة العبودية ووقوفه بالمرصاد لكل دعوات الغلو التي نسبته إلى الربوبية، جاء في الحديث: (أنه أتى قوم أمير المؤمنين عليه الصلاة والسلام فقالوا:
السلام عليك يا ربنا! فاستتابهم، فلم يتوبوا، فحفر لهم حفيرة، وأوقد فيها نارا وحفر حفيرة إلى جانبها أخرى، وأفضى بينهما، فلما لم يتوبوا، ألقاهم في الحفيرة، وأوقد في الحفيرة الأخرى حتى ماتوا) (4).
وفي هذا الصدد قال (عليه السلام): (هلك في رجلان: محب غال، ومبغض قال) (5).
ثانيا: حررت العقيدة الإسلامية الإنسان المسلم من شهوات نفسه

(١) النساء ٤: ١٧١.
(٢) كنز العمال ١٣: ح ٣٦٤١٠.
(٣) بحار الأنوار ٤٩: ١٢٩.
(٤) وسائل الشيعة ١٨: ٥٥٢. دار إحياء التراث العربي ط 5.
(5) نهج البلاغة، ضبط صبحي الصالح، 558 / حكم 469.
(١٧)
الذهاب إلى صفحة: «« « ... 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 ... » »»
الفهرست
الرقم العنوان الصفحة
1 مقدمة المركز 5
2 مقدمة الكتاب 7
3 الفصل الأول البناء الفكري المبحث الأول: تحرير فكر الانسان 11
4 الخطيئة أمر طارئ 13
5 الانسان موجود مكرم 14
6 معالم التحرير 14
7 المبحث الثاني: بناء فكر الانسان 25
8 تحرير العقل 25
9 توجيه طاقة العقل 27
10 العلم والايمان 40
11 الفصل الثاني البناء الاجتماعي والتربوي أولا: إثارة الشعور الاجتماعي 43
12 أساليب تنمية الشعور الاجتماعي 45
13 ثانيا: تغيير نظم الروابط الاجتماعية 52
14 ثالثا: الحث على التعاون والتعارف 55
15 رابعا: تغيير العادات والتقاليد الجاهلية 59
16 الفصل الثالث البناء النفسي أولا: طمأنينة النفس 61
17 أساليب العقيدة في مواجهة المصائب 63
18 ثانيا: تحرير النفس من المخاوف 67
19 ثالثا: معرفة النفس 76
20 دور العقيدة في تعريف الانسان بنفسه 77
21 رابعا: السيطرة على النفس 79
22 الفصل الرابع البناء الأخلاقي أولا: تحديد العقيدة للمعطيات الأخروية للأخلاق 85
23 أساليب العقيدة في بناء الانسان أخلاقيا 85
24 ثانيا: بيان العقيدة للمعطيات الدنيوية للأخلاق 87
25 ثالثا: تقديم التوصيات والنصائح 88
26 رابعا: أسلوب الأسوة الحسنة 89
27 أهل البيت عليهم السلام الأسوة بعد النبي صلى الله عليه وآله وسلم 94
28 الخلاصة 95